Условная учебная ситуация, не запуск Искры: учитель готовит объяснение для группы, знакомой с состояниями воды. Цель: различить испарение и конденсацию, показать два пути возвращения воды с суши. Основа: Water Cycle, USGS. Здесь рассматриваются жидкая вода и дождь; ледники, снег, растения и влияние человека не показаны.